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3月22日，凤凰县召开2017年教育发展脱贫工程工作布置会，制定教育脱贫双线责任制，建立控辍保学“三项机制”。着力推进学生资助全覆盖，确保实现全县建档立卡户义务教育巩固率100%、初中三年直升参考率91%以上，解决贫困学生“都上学、上完学”问题。会议由该县委副书记郑军主持，县政府副县长吴汉章、县政协副主席麻兴恩出席并做会议讲话。县扶贫开发办、财政局、教体局、各乡镇书记、乡镇长、脱贫专干、各学区(校)校长等相关人员200余人参会。实施“三项机制”旨在贯彻落实教育脱贫优惠政策。
建立控辍保学责任机制。加大控辍保生责任分解力度，分别落实乡镇政府“包片领导—乡镇干部—村支两委—驻村队员”控辍责任，以及教育战线“教体部门—学校校长—班主任”控辍责任。全县各乡镇、各学区校，要建立控辍保学工作领导小组，科学制定控辍保学专项工作方案，形成“千斤重担千人挑，人人肩上有指标”的良好工作格局。
建立控辍保学考核机制。加大考核结果应用和责任追究力度，将控辍保生考核结果直接与教育局长、乡镇长、村长、校长、工作队长等“五长”的年终绩效挂钩，按照省州贫困村退出验收办法有关要求，仅“适龄儿童九年义务教育巩固率100%”这项指标，占考核权重分值15分，并按照乡镇50%、学校40%、县直扶贫驻村联系单位10%的比例，再进行细化分解，最后得分直接与单位“五个文明”考核结果挂钩。
建立控辍帮扶捆绑机制。构建乡镇、村委、村组“三级联动”防护网络，坚决遏制义务教育阶段适龄学生外出打工行为，逐步落实控辍保学与惠民政策相互挂钩，凡是未送适龄子女上学的贫困家庭，根据情况适当减小惠民政策倾斜力度。同时，实行县直驻村帮扶单位干部职工与联系户捆绑责任制，责任倒逼帮扶干部积极配合乡镇、学校，认真抓好贫困村控辍保学有关工作。
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